L’équipe d’histoire-géographie du collège Zena M’Dere se compose à ce jour de 8 professeurs.

L’équipe utilise un bâtiment dédié et équipé à ces fins de 4 salles mais aussi 2 salles dans le bâtiment de la cour haute.

Le programme de l’enseignement soclé d’histoire géographie et d’Education morale et civique est consultable sur les sites suivants :

https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94708 (Histoire-Géographie sixième).

https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94717 (Histoire-Géographie cinquième, quatrième, troisième).

Adaptation des programmes nationaux d’enseignement d’histoire et de géographie des cycles de consolidation (cycle 3) et des approfondissements (cycle 4) pour les départements et régions d’outre-mer

https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=132982 (EMC de la sixième à la troisième).

Des liaisons avec l’école élémentaire dans le cadre du cycle 3 finalisé en sixième, sont organisées avec un professeur référent.

Cette année des projets ont été mis en œuvre par l’équipe :

Le projet de "conte dansé" dont les objectifs sont de transcrire une légende mahoraise en langage corporel.

L’EPI : « Regard sur Mayotte » qui doit déboucher sur une exposition de carte postale ancienne sur Mayotte.

L’EPI : EMC Lutte contre les discriminations

Des sorties scolaires ont été programmées :

– Sur le site de l’aéroport dans le cadre d’un sujet sur la mondialisation.

– Sur le platier du lagon dans le cadre d’une étude sur les littoraux.

– Sur des sites archéologiques en relation avec le programme de sixième.

Enfin le collège présente aussi cette année des candidats au concours dont le thème est cette année : « Répression et déportation : Espaces et histoire »