Programme H/G cycle 4 (5, 4 et 3ème)

Mis à jour : lundi 7 octobre 2019

Au cours du cycle 4, les élèves comprennent progressivement comment les disciplines scientifiques que sont l'histoire et la géographie permettent de réfléchir avec précision aux temps et aux espaces des sociétés humaines et d'appréhender des phénomènes sociaux d'une grande diversité. Les thèmes d'enseignement programmés assurent que les élèves découvrent la complexité de l'évolution historique et de l'organisation géographique des groupes humains.

Compétences travaillées :

Au programme :

Histoire

Classe de cinquième

Thème 1 : Chrétientés et islam (VIe-XIIIe siècles), des mondes en contact

Thème 2 : Société, Église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIe-XVe siècles)

Thème 3 : Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles

Classe de quatrième

Thème 1 : Le XVIIIe siècle. Expansions, Lumières et révolutions

Thème 2 : L'Europe et le monde au XIXe siècle :

Thème 3 : Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle

Classe de troisième

Thème 1 : L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)

Thème 2 : Le monde depuis 1945

Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée

Géographie

Classe de cinquième

Thème 1 : La question démographique et l'inégal développement

Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler

Thème 3 : Prévenir les risques, s'adapter au changement global

Classe de quatrième

Thème 1 : L'urbanisation du monde.

Thème 2 : Les mobilités humaines transnationales

Thème 3 : Des espaces transformés par la mondialisation

Classe de troisième

Thème 1 : Dynamiques territoriales de la France contemporaine

Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territoire?

Thème 3 : La France et l'Union européenne

 

Pour aller plus loin dans les programmes : https://eduscol.education.fr/pid34218/histoire-et-geographie.html

Source : https://www.education.gouv.fr/cid81/les-programmes.html#Cycle_4_-_cycle_des_approfondissements_classes_de_5e_4e_et_3e 

 
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